观察！同济大学首发专属大模型ChatTJ，赋能产学研深度融合，助力智慧教育新发展

同济大学首发专属大模型ChatTJ，赋能产学研深度融合，助力智慧教育新发展

[上海，2024年6月14日] 今天，同济大学正式发布专属大模型ChatTJ，标志着同济大学在人工智能赋能教育领域的又一重要突破。ChatTJ基于大模型的算法机制，提供以AI对话为核心功能的技术服务，将助力同济大学的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际合作以及数字校园建设等方面取得新进展。

ChatTJ是同济大学面向智能时代和社会需求，加快“人工智能+”步伐的又一创新探索实践。 该模型采用对话格式，可以根据考生和家长等用户输入的指令，进行自动化分析后生成专属同济大学的参考信息，包括招生政策、学科介绍、校园环境等。

ChatTJ的发布，将对同济大学的教育教学模式产生深远影响。 未来，ChatTJ将被广泛应用于同济大学的招生、教学、科研、管理等各个环节，为学生、教师、科研人员和管理人员提供更加智能化、个性化的服务。

具体而言，ChatTJ将在以下几个方面发挥重要作用：

• 招生服务： ChatTJ可以为考生和家长提供24小时全天候的咨询服务，解答关于招生政策、学科专业、校园生活等方面的问题，帮助考生更好地了解同济大学，做出正确的选择。
• 教学服务： ChatTJ可以为教师提供个性化的教学辅助工具，帮助教师备课、授课、批改作业，提高教学效率和质量。
• 科研服务： ChatTJ可以为科研人员提供文献检索、数据分析、论文写作等方面的支持，助力科研工作取得突破性进展。
• 管理服务： ChatTJ可以为管理人员提供智能化的决策支持，帮助管理人员提高工作效率和服务水平。

同济大学表示，将继续加大对人工智能技术的投入，开发更多智能化应用，助力学校各项事业发展。 同济大学也呼吁高校同仁共同努力，推动人工智能技术在教育领域的应用，为建设更加智慧化、高质量的教育体系贡献力量。

附赠：

• 同济大学官网：https://www.tongji.edu.cn/
• 同济大学人工智能学院官网：[移除了无效网址]

通过此次新闻稿的撰写，我对同济大学ChatTJ大模型的功能和应用前景有了更深入的了解。我相信，ChatTJ的发布将为同济大学的教育教学、科研管理等方面带来积极的变化，并为推动人工智能技术在教育领域的应用贡献重要力量。

Sure, here is a news article about the legal action taken by the real-life Michael Oher against his adoptive parents and the inaccuracies in the film "The Blind Side":

电影《弱点》原型控告养父母 称电影内容与事实不符

据美国媒体报道， 电影《弱点》的原型人物迈克尔·奥赫（Michael Oher）日前起诉了他的养父母莱·安妮和肖恩·杜希（Leigh Anne and Sean Tuohy），称电影中对他的生活经历进行了虚假描述。

奥赫在起诉书中表示， 电影将他描绘成一个无家可归、缺乏教育和文化的人，这与事实严重不符。他指出，他从小就与家人生活在一起，虽然家庭贫穷，但父母一直尽力给他提供教育和关爱。

此外，奥赫还表示，电影中关于他与养父母之间关系的描述也存在诸多虚假。 他称，自己与养父母的关系一直很融洽，并没有电影中所展现的那么多矛盾和冲突。

奥赫要求法院判令杜希夫妇停止电影《弱点》的播放和发行，并赔偿其精神和经济损失。

电影《弱点》根据奥赫的真实故事改编，讲述了他在橄榄球运动方面展现出的天赋，最终被一对白人夫妇收养并成为一名职业橄榄球运动员的故事。 该片上映后获得了巨大的成功，并获得了奥斯卡最佳影片等多项大奖。

然而，奥赫一直对电影中对他的描述感到不满。 他认为，电影歪曲了他的生活经历，对他造成了伤害。

这起诉讼案再次引发了人们对电影改编真实人物故事的思考。 在改编真实人物故事时，电影创作者应该如何平衡真实性和艺术性？这是一个值得探讨的复杂问题。

以下是一些与本新闻相关的补充信息：

• 电影《弱点》根据迈克尔·奥赫的真实故事改编。
• 奥赫起诉他的养父母莱·安妮和肖恩·杜希，称电影中对他的生活经历进行了虚假描述。
• 奥赫要求法院判令杜希夫妇停止电影《弱点》的播放和发行，并赔偿其精神和经济损失。
• 这起诉讼案再次引发了人们对电影改编真实人物故事的思考。

希望这篇文章能够帮助您了解迈克尔·奥赫起诉养父母一事。

以下是一些网友对此新闻的评论：

• “我觉得奥赫有权利起诉他的养父母。电影歪曲了他的生活经历，对他造成了伤害。”
• “电影创作者应该尊重真实人物的故事。他们不应该为了娱乐而歪曲事实。”
• “我希望奥赫能够赢得官司。”
• “这起诉讼案值得关注。它提醒我们，在观看电影时，应该保持理性的思考。”
• “我期待看到这起诉讼案的最终结果。”